1.Самостоятельная работа на уроках биологии, как средство активизации образовательного процесса.

2.Обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе с начальной ступени общего образования  на основную.

3.Познавательный интерес как естественный двигатель поведения у старших школьников